Belarusian: Сэксуальны гвалт над дзецьмі, і працэс сыходу:

Тыя, што засталіся ў жывых сэксуальнага гвалту над дзецьмі часта цяжка ўскласці віну за іх злоўжыванні, дзе гэта сапраўды ляжыць - на плечы вінаватага. Выканаўца можа круціць аспекты злоўжывання вакол так, што дзіця будзе адчуваць сябе ў віне ці неяк замяшаныя ў злоўжыванні, напрыклад, распавядаючы дзіцяці, што злоўжыванне іх віна, маскіруючы злоўжыванні, як "пакаранне", іх удзел ў злоўжыванні, па пераплятаючы злоўжыванні разам з выразамі любові і прыхільнасці або, магчыма, маніпулюючы дзіцяці, каб ініцыяваць выпадкі злоўжыванні. Дзіця не можа па-сапраўднаму зразумець гульню харчавання і кантролю, што злачынец мае ў гэтых сітуацыях, часта прымаць, што самаабвінавачанні і засвоіць яго. Як дарослы перажыў гэта інтэрналізацыі самаабвінавачанні і адказнасці за злоўжыванне можа прывесці да ўзнікнення пачуцці нікчэмнасці, віны, дэпрэсіі, нянавісці да сябе, няздольнасць да самаабслугоўвання догляд і рызыкоўных паводзінаў, сярод многіх іншых. Разуменне шмат спосабаў, у якіх гвалтаўнік мэтавых паказчыкаў іх ахвярай і "жаніхі" іх для сэксуальных злоўжыванняў можа быць адзін крок да ускладаючы віну, дзе яна належыць, і выпускаць яго з плячэй які перажыў.

Для пакінутых у жывых, якія здаравелі / рэпрэсаваных іх ўспаміны пра сэксуальным гвалце, успаміны могуць адчуваць сябе сюрэалістычна, немагчыма, і вар'ят. Многія гвалтаўнікі будуць паставіць сябе ў прафесіях, дзе яны маюць рэгулярны доступ да дзяцей.

Ідэнтыфікацыя і таргетынг
Правапарушальнікі маюць асаблівую здольнасць выяўляць і выкарыстоўваць дзіцячыя уразлівасці. Напрыклад, малодшыя дзеці асабліва ўразлівыя, паколькі яны не маюць мовы ці ведаў, каб зразумець ці сказаць іншым, што адбываецца. Дзеці, якія належаць на правапарушальніка для сыходу, любові, прыхільнасці або іншых рэчаў, таксама будуць ўразлівыя да патрабаванням гвалтаўніка.


Вярбоўка
Злачынец выкарыстоўвае цэлы шэраг стратэгій займацца дзіцяці ў адносінах, дзе злоўжыванне можа адбыцца і знізіць адчувальнасць дзіцяці да злоўжыванняў.

Давер / фаварытызм
Яны будуць прымаць мэтанакіраваныя меры па стварэнні адносін даверу, праводзіць час з дзіцем, слухаючы іх, разглядаючы іх як "адмысловае", або, магчыма, даючы ім кампліменты / падарункі / карысць.

Ізаляцыя / Сакрэтнасць
Злачынец будзе ізаляваць дзіця ад сваіх братоў і сясцёр і ад не-парушальніка бацькоў. Фаварытызм паказана ахвяры часта спрыяе адчужэнню ад братоў і сясцёр. Злачынец можа выкарыстоўваць дзіцяці ў якасці "даверанай", падзяляючы асаблівыя сакрэты. Заявы, падобныя "Мама не разумею, як спецыяльная мы разам", "наша асаблівая любоў, што іншыя не зразумеюць" спрыяць клімату сакрэтнасці і адчужаць дзіця ад ня парушыла бацькоў.

Дэсенсібілізацыі
Працэс дэсенсібілізацыі выкарыстоўваецца для праверкі супраціву дзіцяці і ўцягнуць іх у злоўжыванні. Правапарушальнікі выкарыстоўваць "нармальныя" сітуацыі і выкарыстоўваць гэтыя магчымасці для злоўжыванняў. Напрыклад, яны могуць выкарыстоўваць кранальна, як гульня або ўвесці палавой дотыку як "выпадкова". Яны, хутчэй за ўсё, да размывання межаў звычайнага каханне так, каб дзіця блытае гэта з злоўжыванняў. Гэта часта адбываецца вакол нармальных купанне, апрананне і спальня падпраграм дзіцяці. Яны злачынец можа займацца дзіця ў сваім паводзінах ваннай або выкарыстоўваць казаць пра сэкс і сэксуальных жартаў, каб размыць межы пра гэта.

На працягу ўсяго працэсу ўключэння дзіцяці ў злоўжыванні злачынец ацэньвае Ці дзіця было "дагледжаны" дастаткова, паказаць тое ці ёсць яны цікавасць, не пратэставаць, будзе захоўваць таямніцу.

Тэхнічнае абслугоўванне
Злачынцы выкарыстоўваюць ўважлівага планавання, інтрыгі і выкананне стратэгіі, каб даглядаць за дзіцём, каб удзельнічаць у сэксуальных дзеянняў. Існуе прагрэсіі актаў у часе і праверка рызык. Выканаўца будзе атрымаць адпаведнасць пацярпелага:

- Забеспячэнне дзіцяці ў "правільнасці", што яны робяць, напрыклад, у заявах, такіх як "гэта спосаб, мы можам паказаць, што мы любім адзін аднаго", "Я вучу вас", "гэта не робіць ніякай шкоды".
- Паказаў дзіцяці акты не пашкодзіць ім.
- Транспартнае негатыўныя наступствы невыканання або раскрыцця, напрыклад, з дапамогай пагроз, перадаючы ілюзію, што дзіця "бясплатна", каб выбраць, што ён / яна пагадзіўся, і што яны знаходзяцца ў "адносінах"
- Выкарыстанне хабару, пагрозы, пакарання

У той час як мы ўсе сутыкаемся з падобнымі барацьбу ў наступстве, ён павінен памятаць, што ніякія два гісторый не тое ж самае, і гэта немагчыма абагульніць груминга тактыку злачынцаў. Гэта можа дапамагчы пры працы праз пачуццё віны і самаабвінавачанні, як пакінуты ў жывых, аднак, мець некаторы ўяўленне пра стэрэатыпных ладу дзеянняў крыўдзіцеля і як у дзяцінстве вы былі ахвярай мэтанакіраванай і планаванай атацы. Тое, што адбылося, не ваша віна, і, нягледзячы на ​​паведамленні, вы, магчыма, далі ў дзяцінстве і словы, якія былі сказаныя вам важна памятаць адну рэч:

Вы не вінаватыя - ні адзін дзіця ніколі не можа трымаць сябе адказнасць за сваё ўласнае сэксуальнае злоўжыванне, ні дзеяннямі дарослага.

Як заўсёды, гэты час, каб залячыць і быць у бяспецы!

- Птушка

***

Romanization: Seksuaĺny hvalt nad dziećmi, i praces sychodu:
Tyja, što zastalisia ŭ žyvych seksuaĺnaha hvaltu nad dziećmi časta ciažka ŭsklasci vinu za ich zloŭžyvanni, dzie heta sapraŭdy liažyć - na pliečy vinavataha. Vykanaŭca moža krucić aspiekty zloŭžyvannia vakol tak, što dzicia budzie adčuvać siabie ŭ vinie ci niejak zamiašanyja ŭ zloŭžyvanni, napryklad, raspaviadajučy dziciaci, što zloŭžyvannie ich vina, maskirujučy zloŭžyvanni, jak "pakarannie", ich udziel ŭ zloŭžyvanni, pa pierapliatajučy zloŭžyvanni razam z vyrazami liubovi i prychiĺnasci abo, mahčyma, manipuliujučy dziciaci, kab inicyjavać vypadki zloŭžyvanni. Dzicia nie moža pa-sapraŭdnamu zrazumieć huĺniu charčavannia i kantroliu, što zlačyniec maje ŭ hetych situacyjach, časta prymać, što samaabvinavačanni i zasvoić jaho. Jak darosly pieražyŭ heta internalizacyi samaabvinavačanni i adkaznasci za zloŭžyvannie moža pryviesci da ŭznikniennia pačucci nikčemnasci, viny, depresii, nianavisci da siabie, niazdoĺnasć da samaabsluhoŭvannia dohliad i ryzykoŭnych pavodzinaŭ, siarod mnohich inšych. Razumiennie šmat sposabaŭ, u jakich hvaltaŭnik metavych pakazčykaŭ ich achviaraj i "žanichi" ich dlia seksuaĺnych zloŭžyvanniaŭ moža być adzin krok da uskladajučy vinu, dzie jana naliežyć, i vypuskać jaho z pliačej jaki pieražyŭ.

Dlia pakinutych u žyvych, jakija zdaravieli / represavanych ich ŭspaminy pra seksuaĺnym hvalcie, uspaminy mohuć adčuvać siabie siurealistyčna, niemahčyma, i varjat. Mnohija hvaltaŭniki buduć pastavić siabie ŭ prafiesijach, dzie jany majuć rehuliarny dostup da dziaciej.

Identyfikacyja i tarhietynh
Pravaparušaĺniki majuć asablivuju zdoĺnasć vyjaŭliać i vykarystoŭvać dziciačyja urazlivasci. Napryklad, malodšyja dzieci asabliva ŭrazlivyja, pakoĺki jany nie majuć movy ci viedaŭ, kab zrazumieć ci skazać inšym, što adbyvajecca. Dzieci, jakija naliežać na pravaparušaĺnika dlia sychodu, liubovi, prychiĺnasci abo inšych rečaŭ, taksama buduć ŭrazlivyja da patrabavanniam hvaltaŭnika.


Viarboŭka
Zlačyniec vykarystoŭvaje cely šerah stratehij zajmacca dziciaci ŭ adnosinach, dzie zloŭžyvannie moža adbycca i znizić adčuvaĺnasć dziciaci da zloŭžyvanniaŭ.

Davier / favarytyzm
Jany buduć prymać metanakiravanyja miery pa stvarenni adnosin davieru, pravodzić čas z dziciem, sluchajučy ich, razhliadajučy ich jak "admyslovaje", abo, mahčyma, dajučy im kamplimienty / padarunki / karysć.

Izaliacyja / Sakretnasć
Zlačyniec budzie izaliavać dzicia ad svaich bratoŭ i siascior i ad nie-parušaĺnika baćkoŭ. Favarytyzm pakazana achviary časta spryjaje adčuženniu ad bratoŭ i siascior. Zlačyniec moža vykarystoŭvać dziciaci ŭ jakasci "davieranaj", padzialiajučy asablivyja sakrety. Zajavy, padobnyja "Mama nie razumieju, jak spiecyjaĺnaja my razam", "naša asablivaja liuboŭ, što inšyja nie zrazumiejuć" spryjać klimatu sakretnasci i adčužać dzicia ad nia parušyla baćkoŭ.

Desiensibilizacyi
Praces desiensibilizacyi vykarystoŭvajecca dlia pravierki supracivu dziciaci i ŭciahnuć ich u zloŭžyvanni. Pravaparušaĺniki vykarystoŭvać "narmaĺnyja" situacyi i vykarystoŭvać hetyja mahčymasci dlia zloŭžyvanniaŭ. Napryklad, jany mohuć vykarystoŭvać kranaĺna, jak huĺnia abo ŭviesci palavoj dotyku jak "vypadkova". Jany, chutčej za ŭsio, da razmyvannia miežaŭ zvyčajnaha kachannie tak, kab dzicia blytaje heta z zloŭžyvanniaŭ. Heta časta adbyvajecca vakol narmaĺnych kupannie, apranannie i spaĺnia padprahram dziciaci. Jany zlačyniec moža zajmacca dzicia ŭ svaim pavodzinach vannaj abo vykarystoŭvać kazać pra seks i seksuaĺnych žartaŭ, kab razmyć miežy pra heta.

Na praciahu ŭsiaho pracesu ŭkliučennia dziciaci ŭ zloŭžyvanni zlačyniec aceńvaje Ci dzicia bylo "dahliedžany" dastatkova, pakazać toje ci josć jany cikavasć, nie pratestavać, budzie zachoŭvać tajamnicu.

Techničnaje absluhoŭvannie
Zlačyncy vykarystoŭvajuć ŭvažlivaha planavannia, intryhi i vykanannie stratehii, kab dahliadać za dziciom, kab udzieĺničać u seksuaĺnych dziejanniaŭ. Isnuje prahresii aktaŭ u časie i pravierka ryzyk. Vykanaŭca budzie atrymać adpaviednasć paciarpielaha:

- Zabiespiačennie dziciaci ŭ "praviĺnasci", što jany robiać, napryklad, u zajavach, takich jak "heta sposab, my možam pakazać, što my liubim adzin adnaho", "JA vuču vas", "heta nie robić nijakaj škody".
- Pakazaŭ dziciaci akty nie paškodzić im.
- Transpartnaje niehatyŭnyja nastupstvy nievykanannia abo raskryccia, napryklad, z dapamohaj pahroz, pieradajučy iliuziju, što dzicia "biasplatna", kab vybrać, što jon / jana pahadziŭsia, i što jany znachodziacca ŭ "adnosinach"
- Vykarystannie chabaru, pahrozy, pakarannia

U toj čas jak my ŭsie sutykajemsia z padobnymi baraćbu ŭ nastupstvie, jon pavinien pamiatać, što nijakija dva historyj nie toje ž samaje, i heta niemahčyma abahuĺnić hruminha taktyku zlačyncaŭ. Heta moža dapamahčy pry pracy praz pačuccio viny i samaabvinavačanni, jak pakinuty ŭ žyvych, adnak, mieć niekatory ŭjaŭliennie pra stereatypnych ladu dziejanniaŭ kryŭdzicielia i jak u dziacinstvie vy byli achviaraj metanakiravanaj i planavanaj atacy. Toje, što adbylosia, nie vaša vina, i, niahliedziačy na ​​paviedamlienni, vy, mahčyma, dali ŭ dziacinstvie i slovy, jakija byli skazanyja vam važna pamiatać adnu reč:

Vy nie vinavatyja - ni adzin dzicia nikoli nie moža trymać siabie adkaznasć za svajo ŭlasnaje seksuaĺnaje zloŭžyvannie, ni dziejanniami daroslaha.

Jak zaŭsiody, hety čas, kab zaliačyć i być u biaspiecy!

- Ptuška

***