Slagoffers van seksuele misbruik van kinders vind dit dikwels moeilik om die skuld vir hul misbruik plaas waar dit regtig lê - op die skouers van die oortreder. Die oortreder kan aspekte van die misbruik draai om sodat die kind gemaak word op skuld of een of ander manier aandadig in die misbruik te voel, byvoorbeeld deur te vertel die kind wat die misbruik is hulle skuld, deur 'n masker die misbruik as "straf", hulle te betrek in die misbruik deur ineenvlechting die misbruik tesame met die uitdrukking van liefde en liefde of dalk deur die manipulering van die kind om voorvalle van mishandeling te inisieer. 'N Kind kan nie werklik verstaan die magspel en die beheer wat die oortreder het in hierdie situasies en sal dikwels dat self-blaam en internaliseer dit. As 'n volwassene oorlewende, kan dit internalisering van self-blaam en verantwoordelikheid vir die misbruik lei tot gevoelens van waardeloosheid, skuld, depressie, self-haat, onvermoë om self-sorg en riskante gedrag, en vele ander. Begrip van die baie maniere waarop 'n oortreder gerig hul slagoffer en "bruidegom" hulle vir die seksuele mishandeling kan een-stap in die rigting die blaam waar dit hoort en die vrystelling van dit van die skouers van die oorlewende wees.
Vir oorlewendes wat verhaal / onderdrukte hul herinneringe van seksuele misbruik, kan die herinneringe surrealistiese, onmoontlik, en mal voel. Baie seksuele misbruikers sal hulself plaas in beroepe waar hulle gereelde toegang tot die kinders.
Identifisering en rig
Oortreders het 'n spesiale vermoë om probleme se kinders identifiseer en te benut. Byvoorbeeld, die jonger kinders is veral kwesbaar omdat hulle nie die taal of kennis om te verstaan of ander wat gebeur vertel. Kinders wat staatmaak op die oortreder vir die versorging, liefde, liefde of ander dinge sal ook kwesbaar vir die eise van die oortreder wees.
Werwing
Die oortreder maak gebruik van 'n verskeidenheid strategieë om die kind betrokke te raak in 'n verhouding waar die misbruik kan gebeur en om die kind opvelen beledigende gedrag.
Trust / voortrekkery
Hulle sal doelbewuste stappe om 'n verhouding van vertroue te vestig neem, spandeer tyd saam met die kind, na hulle te luister, die behandeling van hulle as "spesiale", of dalk gee hulle komplimenteer / geskenke / gunste.
Isolasie / geheimhouding
Die oortreder sal die kind isoleer van hulle broers en susters en van die nie-oortredende ouer. Die getoon om die slagoffer voortrekkery bevorder dikwels vervreemding van broers en susters. Die oortreder kan die kind gebruik as 'n "vertroueling", spesiale geheime deel. Stellings soos "Ma sal nie verstaan hoe spesiaal ons saam", "ons is 'n spesiale liefde wat ander nie kan verstaan" bydra tot 'n klimaat van geheimhouding en vervreem die kind uit die nie-oortredende ouer.
Desensitisering
'N Proses van desensitisering word gebruik om die kind se weerstand te toets en betrek hulle in die misbruik. Oortreders gebruik "normale" situasies en ontgin hierdie misbruik. Byvoorbeeld, kan hulle raak te gebruik as 'n spel of stel seksuele aanraking as "toevallige". Hulle is geneig om die grense van die gewone liefde vervaag so die kind verwar dit met die misbruik. Dit gebeur dikwels rondom normale bad, aantrek en 'n slaapkamer roetines van die kind. Hulle oortreder kan die kind betrokke te raak in hul eie badkamer gedrag of gebruik praat oor seks en seksuele grappe om grense vervaag daaroor.
Deur die hele proses van die beoefening van die kind in die misbruik van die oortreder evalueer of die kind "versorg" voldoende, naamlik of hulle belangstelling toon, sal protesteer nie, sal die geheim te hou.
Onderhoud
Oortreders gebruik deeglike beplanning, scheming en uitvoering van strategieë om die kind om deel te neem in seksuele aktiwiteite bruidegom. Daar is 'n progressie van handelinge met verloop van tyd en 'n keur van die risiko's. Die oortreder sal die nakoming van die slagoffer deur kry:
- Verseker die kind van die "korrektheid" van wat hulle doen, bv deur stellings soos "dit is 'n manier waarop ons kan wys ons is lief vir mekaar", "Ek is wat jy leer", "dit is nie enige skade doen".
- Vertel die kind die dade sal hulle nie seermaak nie.
- Die oordrag van die negatiewe gevolge van nie-nakoming of bekendmaking, bv deur dreigemente, vervoer van die illusie dat die kind "vry" te kies, dat hy / sy ingestem het en dat hulle in 'n "verhouding"
- Die gebruik van omkopery, dreigemente, straf
Terwyl ons almal soortgelyke stryd in die nasleep, moet dit onthou word dat geen twee stories is dieselfde en dit is onmoontlik om die versorging van die oortreders veralgemeen taktiek. Dit kan jou help wanneer jy deur skuld en self-blaam as 'n oorlewende egter 'n paar begrip van die stereotipiese modus operandi van 'n oortreder is en hoe jy as 'n kind die slagoffer van 'n doeltreffende en beplande aanval was nie. Wat gebeur het, was nie jou skuld nie en ten spyte van die boodskappe, kan jy al gegee het as 'n kind en die woorde wat vir jou gesê het, is dit belangrik om een ding onthou:
Jy is nie te blameer - geen kind ooit kan verantwoordelikheid vir hul eie seksuele misbruik nie die optrede van 'n volwassene te hou.
Soos altyd, is dit tyd om te genees en veilig wees!
- Voël
***
