Bedoffilydd All Fod unrhyw un, ac oedran, ac Unrhyw Rhyw:
Gall bedoffiliaid fod yn unrhyw un - yn hen neu'n ifanc, cyfoethog neu
dlawd, addysgedig neu diddysg, di-broffesiynol neu broffesiynol, ac o unrhyw
hil. Fodd bynnag, mae pedophiles yn aml yn arddangos nodweddion tebyg, ond
mae'r rhain yn unig ddangosyddion ac ni ddylid cymryd yn ganiataol bod
unigolion sydd â nodweddion hyn yn bedoffiliaid. Ond gall gwybodaeth o'r
nodweddion hyn ynghyd ag ymddygiad amheus yn cael ei ddefnyddio fel rhybudd y
gall rhywun fod yn bedoffilydd.
1. Nodweddion bedoffilydd:
Yn aml, mae'r bedoffilydd yn ddynion a dros 30 mlwydd oed.
Sengl neu gydag ychydig gyfeillion yn ei grŵp oedran.
Os briod, mae'r berthynas yn fwy "cydymaith" yn seiliedig heb
unrhyw gysylltiadau rhywiol.
Mae'n aml yn amwys ynghylch bylchau amser mewn cyflogaeth a all fod yn
arwydd o golled mewn cyflogaeth am resymau amheus neu garcharu yn y gorffennol
posibl.
2. Bedoffiliaid Fel Gweithgareddau Plant tebyg i:
Mae'n aml yn cael ei swyno gyda phlant a gweithgareddau plant yn
ymddangos i well gan y gweithgareddau hynny i weithgareddau oriented oedolion.
Bydd yn aml yn cyfeirio at blant mewn termau pur neu angylaidd gan
ddefnyddio ei eiriau disgrifiadol fel diniwed, nefol, dwyfol, pur, ac eraill
sy'n disgrifio plant ond yn ymddangos yn amhriodol ac yn gorliwio.
Mae ganddo hobïau sy'n blentyn sy'n debyg i fel casglu teganau drud
boblogaidd, cadw ymlusgiaid neu anifeiliaid anwes egsotig, neu adeiladu awyren
a car modelau.
3. Bedoffiliaid Yn aml Gwell gennyf Plant Yn agos at Glasoed:
Nid yw hyn ond yn wir os dewis y bedoffilydd os yw plentyn dros oedran
penodol. Mae rhai bedoffiliaid yn mwynhau plant mor ifanc â 4 oed; er bod y
mathau hyn o bedoffiliaid yn brin, maent yn bodoli.
Bedoffiliaid yn aml yn cael oedran penodol o blant y maent yn targedu.
Mae'n well gan rai plant iau, rhai hŷn. Mae'r ystod oedran o unrhyw fath o
bedoffilydd yn aml rhwng 6 blynedd trwy 15 mlwydd oed. Sy'n cynnwys y ddau ryw
ymhellach.
Yn aml, bydd ei amgylchedd neu ystafell arbennig yn cael ei haddurno
mewn addurn plant sy'n debyg a bydd yn apelio at y oedran a rhyw y plentyn mae'n
ceisio ei ddenu.
Yn aml yn well gan lawer o bedoffiliaid plant yn agos at glasoed sydd
yn amhrofiadol yn rhywiol, ond yn chwilfrydig am ryw.
4. Bedoffiliaid Gweithio Amgylch Plant:
Bydd y bedoffilydd yn aml yn cael eu cyflogi mewn swydd sy'n cynnwys
cyswllt dyddiol â phlant. Os na gyflogedig, bydd yn rhoi ei hun mewn sefyllfa i
wneud gwaith gwirfoddol gyda phlant, yn aml mewn swyddogaeth oruchwyliol megis
hyfforddiant chwaraeon, cysylltwch cyfarwyddyd chwaraeon, tiwtora heb
oruchwyliaeth, neu sefyllfa lle mae'n cael cyfle i dreulio amser heb
oruchwyliaeth gyda phlentyn.
5. Mae'r Targed Plant:
Mae'r bedoffilydd yn aml yn chwilio am blant swil, dan anfantais, ac yn
tynnu'n ôl, neu'r rhai sy'n dod o gartrefi cythryblus neu o dan gartrefi
breintiedig. Roedd yna eu cawodydd gyda sylw, anrhegion, eu gwawdio gyda
theithiau i lefydd dymunol megis parciau adloniant, sŵ, cyngherddau, y traeth a
mannau eraill o'r fath.
6. Trin y Innocent:
Bedoffiliaid yn gweithio i feistroli eu sgiliau llawdriniol ac yn aml
yn eu rhyddhau ar blant cythryblus drwy yn gyntaf ddod yn eu ffrind, gan
adeiladu hunan-barch y plentyn. Efallai y byddant yn cyfeirio at y plentyn fel
arbennig neu aeddfed, yn apelio at eu hangen i gael eu clywed a'u deall yna eu
denu gyda gweithgareddau math i oedolion sydd yn aml yn rhywiol mewn cynnwys
o'r fath fel ffilmiau neu luniau gyfradd X. Maent yn cynnig alcohol neu
gyffuriau i lesteirio eu gallu i wrthsefyll gweithgareddau neu yn cofio
digwyddiadau a ddigwyddodd.
7. Syndrom Stockholm:
Nid yw'n anarferol i'r plentyn ddatblygu teimladau am y ysglyfaethwr ac
awydd eu cymeradwyaeth a derbyn parhaus. Fyddant yn peryglu ei allu cynhenid
i ddehongli ymddygiad da a drwg, yn y pen draw gyfiawnhau ymddygiad gwael y
troseddwr allan o gydymdeimlad a phryder am les oedolion. Yn aml mae hyn yn
cymharu â syndrom Stockholm - pan fydd dioddefwyr yn dod yn ynghlwm yn
emosiynol i'w garcharwyr.
8. Mae'r Rhiant Sengl:
Bydd llawer o bedoffiliaid amser yn datblygu perthynas agos gyda rhiant
sengl er mwyn cael yn agos at eu plant. Unwaith y tu mewn i'r cartref, mae
ganddynt lawer o gyfleoedd i drin y plant - gan ddefnyddio euogrwydd, ofn, a
chariad i ddrysu'r plentyn. Os yw rhiant y plentyn yn gweithio, mae'n cynnig y
bedoffilydd yr amser sydd ei angen i preifat gam-drin y plentyn.
9. Ymladd Back:
Bedoffiliaid yn gweithio'n galed yn stelcio eu targedau a byddwn yn
amyneddgar yn gweithio i ddatblygu perthynas gyda nhw. Nid yw'n anghyffredin
iddynt gael eu datblygu rhestr hir o ddioddefwyr posibl ar unrhyw un adeg. Mae
llawer ohonynt yn credu bod yr hyn maent yn ei wneud nid yn anghywir, a bod
cael rhyw gyda phlentyn mewn gwirionedd "iach" ar gyfer y plentyn.
Mae bron pob bedoffiliaid gasgliad o bornograffi, y maent yn diogelu ar
bob cyfrif. Mae llawer ohonynt hefyd yn casglu "cofroddion" gan eu
dioddefwyr. Anaml y maent yn taflu naill ai eu porn neu gasgliadau am unrhyw
reswm.
Un ffactor sy'n gweithio yn erbyn y bedoffilydd yw y pen draw, bydd y
plant yn tyfu i fyny ac yn dwyn i gof y digwyddiadau a ddigwyddodd. Yn aml, nid
bedoffiliaid yn cael eu dwyn o flaen eu gwell hyd nes digwydd a dioddefwyr yn
cael cynddeiriogi gan eu herlid ac yn awyddus i amddiffyn plant eraill o'r un
canlyniadau.
Cyfreithiau fel Cyfraith Megan - a Gyfraith Ffederal Unol Daleithiau
Unol Daleithiau a basiwyd yn 1996 sy'n awdurdodi asiantaethau gorfodi'r
gyfraith lleol i roi gwybod i'r cyhoedd am droseddwyr rhyw a gollfarnwyd yn
byw, yn gweithio neu'n ymweld â'u cymunedau wedi helpu i amlygu bedoffilydd ac
yn caniatáu i rieni i ddiogelu eu plant yn well.
Gallwch Chi Diogelu Eich Plentyn OA Ymosodiadau Rhywiol
Mae rhieni yn cael eu hamgylchynu gan negeseuon am gam-drin plant yn
rhywiol. Sioeau siarad a newyddion ar y teledu rhybuddio rhieni am beryglon yn
yr ysgol, yn y cartref ac ar y Rhyngrwyd.
Er gwaethaf yr holl sylw yn y cyfryngau, nid yw rhieni yn cael llawer
cyngor ar sut i siarad â'u plant am gam-drin rhywiol a sut i'w atal.
• Siaradwch â'ch plant am rywioldeb a cham-drin rhywiol mewn termau
sy'n briodol i'w hoedran.
• Siarad yn agored ac yn uniongyrchol am rywioldeb yn dysgu plant ei
bod yn iawn i siarad â chi pan fydd ganddynt gwestiynau.
• Addysgu plant enwau rannau o'u corff fel bod ganddynt yr iaith i ofyn
cwestiynau a mynegi pryderon am rannau o'r corff hwnnw.
• Addysgu plant fod rhai rhannau o'u cyrff yn breifat.
• Gadewch plant yn gwybod na ddylai pobl eraill fod yn cyffwrdd neu
edrych ar eu rhannau preifat oni bai eu bod angen iddynt gyffwrdd nhw i
ddarparu gofal. Os bydd rhywun oes angen cyffwrdd ohonynt mewn ardaloedd
preifat hynny, dylai rhiant sy'n rhoi gofal ymddiried yno, hefyd.
• Dywedwch wrth y plant, os bydd rhywun yn ceisio cyffwrdd mannau
preifat hynny neu am edrych arnynt, NEU os bydd rhywun yn ceisio dangos i'r
plentyn eu rhannau preifat eu hunain, dylent ddweud wrth oedolyn dibynadwy cyn
gynted ag y bo modd.
• Dylai pob plentyn gael gwybod ei fod yn iawn i ddweud "na"
i cyffyrddiadau sy'n eu gwneud yn anghyfforddus, neu os oes rhywun yn eu
cyffwrdd mewn ffyrdd sy'n eu gwneud yn anghyfforddus ac y dylent ddweud wrth
oedolyn dibynadwy cyn gynted ag y bo modd.
• Gall hyn arwain at rai sefyllfaoedd ychydig yn chwithig, megis
blentyn sydd wedyn yn dweud nad ydynt am roi berthynas hug neu cusanu!
Gweithiwch gyda'ch plentyn i ddod o hyd i ffyrdd o gyfarch pobl nad ydynt yn
cynnwys mathau anghyfforddus o gyffwrdd.
• Siarad yn agored am rywioldeb a cham-drin rhywiol hefyd yn dysgu
plant nad oes angen y pethau hyn i fod yn "cudd." Bydd cam-drin
weithiau yn dweud wrth blentyn fod y cam-drin yn gyfrinach. Gadewch i'ch plant
yn gwybod bod os oes rhywun yn eu cyffwrdd neu siarad â nhw mewn ffyrdd sy'n eu
gwneud yn anghyfforddus na ddylai aros yn gyfrinach.
• Gwnewch yn siwr i ddweud wrth eich plentyn y na fyddant yn mynd i
drwbl os byddant yn dweud wrthych y math hwn o gyfrinach.
• Peidiwch â cheisio rhoi'r holl wybodaeth hon i mewn i un mawr
"siarad" am ryw.
• Dylai Siarad am rywioldeb a cham-drin rhywiol fod yn sgyrsiau
arferol.
Cael a bod yn rhan o fywyd eich plentyn.
• Bod â diddordeb mewn gweithgareddau eich plentyn.
• Gofynnwch i'ch plentyn am y bobl y maent yn mynd i'r ysgol gyda neu
chwarae â nhw.
• Os yw eich plentyn yn cymryd rhan mewn chwaraeon, ewch i gemau ac
arferion. Dewch i adnabod y rhieni a hyfforddwyr eraill.
• Os yw eich plentyn yn cymryd rhan mewn gweithgareddau ysgol neu ofal
dydd ar ôl, gofynnwch iddynt yr hyn a wnaethant yn ystod y dydd.
• Siaradwch am y cyfryngau.
• Os yw eich plentyn yn gwylio llawer o deledu neu chwarae gemau fideo,
gwylio neu chwarae gyda nhw.
Mae llawer o sioeau teledu (er enghraifft, DPC neu'r Cyfraith a Threfn)
yn dangos trais rhywiol o wahanol fathau.
• Mae rhai gemau fideo (er enghraifft, Grand Dwyn Auto) caniatáu i'r
defnyddiwr i gymryd rhan mewn trais rhywiol.
• Defnyddiwch enghreifftiau o'r teledu neu gemau yr ydych wedi gwylio
neu chwarae gyda'i gilydd i gychwyn sgyrsiau am rywioldeb a cham-drin rhywiol.
• Gwybod y oedolion eraill y gallai eich plentyn siarad â nhw.
• Mae plant weithiau'n teimlo na allant siarad â'u rhieni.
• Gwybod y oedolion ymddiried eraill ym mywyd eich plentyn.
Bod ar gael rhag ofn y mae angen i chi eich plentyn
• Gwnewch amser i dreulio gyda'ch plentyn.
• Gadewch i'ch plentyn yn gwybod y gallant ddod atoch os oes ganddynt
gwestiynau neu os yw rhywun yn siarad â hwy mewn ffordd sy'n gwneud iddynt
deimlo'n anghyfforddus.
• Byddwch yn siwr i ddilyn i fyny ar hyn!
• Os yw eich plentyn yn dod atoch chi gyda phryderon neu gwestiynau, yn
gwneud amser i siarad â nhw.
Pan fyddwch yn rhoi grym eich plentyn i ddweud "na" i
gyffwrdd diangen ac yn eu haddysgu eu bod yn gallu dod atoch chi gyda
chwestiynau a phryderon, rhaid i chi gymryd camau hanfodol i atal cam-drin
plant yn rhywiol.
Fod yn iawn, Byddwch yn siwr, ac yn atal eich plentyn rhag bod yn
ddioddefwr o unrhyw fath o gam-drin, er eu mwyn, a byddwch yn elwa am
flynyddoedd i ddod. –Bird
