"All" Verhalten wird gelernt, daher abweichendes Verhalten wird auch gelernt. Die Theorie konzentriert sich auf die wichtigsten Variablen beim Lernen beteiligt sind. "
Diese Variablen sind:
1. Alter des "Lernenden"
2. Intensität des Kontakts mit der abweichenden "Lehrer"
3. Verhältnis von "gut" bis "schlecht" soziale Kontakte in der "Lernenden" Leben
- Theorie sagt voraus, dass der jüngere der "Lernenden", ist in einer intensiven Beziehung mit der abweichenden "Lehrer", und je mehr Kontakte mit bedeutenden anderen, die "abweichenden" sind, dann desto größer die Wahrscheinlichkeit der "Lernende" werden auch abweichende . Das Gegenteil ist auch wahr. Theorie hat sowohl Stärken und Schwächen.
"Control Theory"
- Diese Theorie fragt eine andere Frage als die meisten anderen, es muss nicht fragen: "Warum hat jemand begehen Devianz?" sondern Regelungstechnik fragt "warum die meisten von uns", nicht "verpflichten Devianz?" In anderen Worten, warum die meisten von uns, die meisten der Zeit, zu handeln "richtig?"
- Die Theorie Antworten, die auf diese Weise in Frage -, dass "normales Verhalten" wird durch die Macht der sozialen Kontrollmechanismen in unserer Kultur geprägt. Anders ausgedrückt, helfen die sozialen Bindungen, die Menschen mit uns zu begehen Devianz zu halten.
Also, was sind die grundlegenden sozialen Faktoren / Komponenten einer sozialen Bindung zwischen Individuen?
1. Anlage - ein Maß für die Verbundenheit zwischen Individuen
2. Engagement - ein Maß für die Beteiligung eine Person hat in der Gemeinde
3. Beteiligung - ein Maß für die Zeit / Energie eine Person auf Aktivitäten, die hilfreich für die Gemeinschaft sind die Ausgaben
4. Glauben - ein Maß für die Person, die Unterstützung für die Moral und den Glauben der Gemeinde
- Die Theorie behauptet, dass es dazu neigt, eine inverse Korrelation zwischen diesen Faktoren und abweichendes Verhalten.
- Die Theorie hat sowohl Stärken und Schwächen.
"Labeling Theory"
(Hinweis:. Den Titel "Kennzeichnung Theorie" kann ein wenig irreführend, so vorsichtig sein, hier Labeling-Theoretiker "nicht" wie Etiketten, okay, aber sie sagen, dass die Kennzeichnung ist eine soziale Tatsache, vor allem, wenn wir über soziale Institutionen reden wie? Strafverfolgungsbehörden, soziale Einrichtungen und psychosozialen Einrichtungen. So also studieren sie die "Macht" des Labels in unserer Gesellschaft). Beachten Sie auch, dass diese Theorie zwei theoretischen Perspektiven vereint - Konflikt Theorie und symbolische Interaktionismus. Sie sollten in der Lage zu erklären, was der letzte Satz bedeutet okay?
- Die Theorie erklärt Devianz als soziale Prozess, bei dem einige Leute in der Lage sind, andere als abweichend definieren. Er betont, dass die Abweichung relativ ist - es ist erst ein Etikett mit jemandem von jemand anderem in einer Position der sozialen Macht, dass die Person tatsächlich "wird" eine abweichende gegeben.
- Hat einige wichtige Begriffe der Theorie verbunden:
- Primäre Devianz - Verhalten, das nicht zu den gesellschaftlichen Normen nicht entspricht, aber das Verhalten könnte nur vorübergehend sein, flüchtig, explorative, trivial, oder vor allem, von den meisten anderen verborgen. Die Person, die abweichende Handlung begeht nicht sieht ihm / ihr als abweichendes, anders ausgedrückt, ist es nicht als Teil der Person selbst verinnerlicht.
- Sekundäre Devianz - Verhalten, das nicht zu den gesellschaftlichen Normen nicht entsprechen, aber 1) das Verhalten tendenziell mehr nachhaltig über die Zeit. Die Person, die weiterhin die abweichendes Verhalten "auch nach" gefangen und markiert durch eine soziale Institution zu tun. Die Person nimmt die abweichenden Label, ihre Einbeziehung in die Person, die das Selbstkonzept.
- Abweichende Karriere - Fortsetzung sekundären Devianz, dass man die "job" wird und wird zu einem der primären wirtschaftlichen Aktivität. Person nimmt die abweichenden Label.
Radical Nicht-Intervention: Kennzeichnung Theorie-Lösung, zumindest für jugendliche Devianz. Besteht aus zwei Teilen:
1) Vorzugsweise nicht beschriften jedermann, vor allem aber nicht ein Jugendlicher. Soziologie weiß, dass viele Jugendliche zu reduzieren oder zu stoppen ihre Devianz als sie erwachsen werden und akzeptieren erwachsenen Status und Rollen. So bezeichnete sie könnte in der Tat "verhindern", dass "immer gut" Übergang als sie erwachsen werden, und
2) ", wenn" jemand bezeichnet werden muss, Label recht - nicht "peak" und bemerken soziale Klasse, Rasse, Geschlecht, etc., und deshalb bezeichnen einige Personen anders als andere.
- Die Theorie hat sowohl Stärken und Schwächen.
"Structural Stamm Theorie / Anomie Theory"
- Theorie erklärt Devianz als Ergebnis von sozialen Spannungen aufgrund der Art und Weise der Gesellschaft strukturiert ist. Für manche Menschen wird der Stamm überwältigend bis zu dem Punkt, wo sie tun Devianz als einen Weg, um die Belastung zu verwalten. Oft sind ihre Devianz ist aufgrund ihrer Gefühle der "Anomie" - sinnlos, weil nicht zu verstehen, wie die sozialen Normen, sie bewirken. Dieser ist in der Regel, weil die Normen schwach, verwirrend oder widersprüchlich sind.
- Es
ist ein gesellschaftlicher Konsens in der Gesellschaft über "sozial
genehmigt Ziele", dass jeder Mensch sollte zu streben und das
um diese Ziele zu erreichen "sozial Mittel genehmigt".
Dieser Konsens ist vor allem auf eine gemeinsame Wertesystem in der
Gesellschaft.
-
"-" Gibt es mehrere Theorien subkulturellen, aber sie alle "Arbeit" wie folgt aus: eine Person kann Mitglied einer Subkultur innerhalb einer größeren Kultur, z. B. ein Mitglied einer Bande handelt, die im Inneren lebt von Amerika. In der Subkultur, kann ein bestimmtes Verhalten als "normal" / Verhalten entspricht aber aus Sicht der größeren Kultur, das Verhalten wird als abweichend.
- Theorie macht deutlich, wir müssen uns fragen, "wer die Macht hat zu entscheiden, was" normal "ist und was ist abweichendes Verhalten?" Diese Theorien sind oft mit Beschriftung Theorie verknüpft.
- Eine Person in einer solchen Subkultur fühlen "Rollenkonflikt" oder "Rolle strain" versuchen, die Normen der zwei sehr unterschiedliche Gruppen, von denen einer Mitglied auszugleichen - Theorie hat Stärken und Schwächen.
"Medikalisierung der Devianz"
- Theorie argumentiert, dass in den letzten 100 + Jahre, gab es eine Verschiebung in der sozialen Einrichtung mit der primären Kennzeichnung / "Handling" von Devianz und Abweichler zugeordnet ist. In früheren Zeiten in Westeuropa und Amerika hatten die religiösen Institutionen der sozialen Macht / label abweichendes Verhalten zu definieren und "behandeln" es (zB Exorzismen, etc.). Aber jetzt Wissenschaft und Medizin vor allem als eine Teilmenge der Wissenschaft hat sich viel von der sozialen Kontrolle Verarbeitung Abweichler gemacht. - Diese Verschiebung wird es von denen, die die Theorie unterstützen argumentiert, ist eine humane Art und Weise zu verstehen, abweichendes Verhalten. Die Menschen sind nicht "böse", aber sie sind "krank". Allerdings ist die "kranken" label noch soziale Folgen, die "kleben" an der Person so beschriftet. Einige dieser Folgen sind:
1. es entbindet eine Verantwortung für die abweichendes Verhalten
2. gibt es wenig oder gar kein Stigma (so die Theorie behauptet) auf dem Etikett für kranke
3. so lange, wie die Person, die "krank Rolle" erfüllt angemessen, ist er oder sie in der Lage, nicht erhalten eine harte negativen Etikett. Aber die Kranken Rolle "ist" eine Rolle und hat eine komplizierte Verhaltens Satz, dass die Person oder sonst folgen hat.
4. Der wichtigste Teil der Kranken Rolle ist, dass man an, dass die medizinische Perspektive akzeptieren wird "richtig" und daher nichts von Ärzten verschrieben muss getan werden muss
5. eine optimistischere Sicht der Abweichung - aber es ist auch ein "down" Seite auf die Medikalisierung der Devianz.
